25/07/2019 16:21 GMT+7 Email Print Like 0

Vietnam da importancia a enseñanza de lenguas extranjeras

Ciudad Ho Chi Minh (VNA) - La enseñanza de idiomas extranjeros podría mejorar de forma notable la calidad del sistema educativo nacional, sin embargo los resultados en los últimos años han sido limitados, opinó el Ministro de Educación y Capacitación, Phung Xuan Nha.

La cartera hizo grandes esfuerzos para mejorar la calidad de la enseñanza de idiomas extranjeros, pero los objetivos esperados no se cumplieron, dijo el titular en un foro reciente celebrado en Ciudad Ho Chi Minh.

La instrucción debe mejorarse en los niveles de primaria a secundaria, a fin de que se necesite menos tiempo para estudiar una lengua extranjera en los niveles terciarios, sugirió.

Para mejorar la enseñanza, se deben renovar las metodologías y los materiales utilizados por los centros de capacitación en idiomas extranjeros en Vietnam, enfatizó y añadió que numerosos maestros de inglés no están bien calificados.

Los materiales de estudio deben digitalizarse para que todos los profesores de inglés puedan tener acceso a los mismos, según el funcionario,  quien agregó además que se debe desarrollar un sistema para que las pruebas de ese idioma sean estandarizadas, con el objetivo de limitar las diferencias en las evaluaciones.

Nguyen Thi Mai Huu, directora del Proyecto Nacional “Enseñar y aprender idiomas extranjeros en el sistema educativo nacional” para el lapso 2008-2020, dijo que el ministerio estaba estableciendo un programa piloto de enseñanza de inglés para niños en el  jardín de infantes.

Sai Cong Hong, subjefe de la Agencia de Gestión de la Calidad de la Educación dijo que el ministerio había realizado cambios en el programa de idiomas,  basándose en un análisis de los resultados de los puntajes de inglés en el examen nacional de graduación de las escuelas secundarias.

Ngyen Van Hieu, subjefe del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, manifestó que muchos estudiantes de esta mayor urbe sureña tenían buenas habilidades de inglés debido a su estudio en los centros de capacitación de idiomas extranjeros.

La ciudad tiene cerca de 700 centros de este tipo, dio a conocer Van Hieu, y agregó que la mayoría de los estudiantes estudian inglés en esas instituciones.

Añadió que el Departamento ofrecería incentivos a los instructores nativos de habla inglesa, para que enseñen en las escuelas locales.

El setenta por ciento de los maestros de inglés en Ciudad Ho Chi Minh cumplen con los estándares internacionales,  gracias al presupuesto de la Ciudad destinado a programas para mejorar las calificaciones de la enseñanza, según el funcionario.

Steven Happel, gerente académico senior del Vietnam Society English Centre, apuntó que muchos profesores extranjeros, sin embargo, no habían recibido una capacitación de calidad para enseñar inglés como lengua extranjera (TEFL).

La calidad de los maestros foráneos contratados varia, agregó Happel.
VNA/VNP