លោកសាស្រ្តាចារ្យ ង៉ោបាវចូវ គឺជាអ្នកអញ្ជើញលោកសាស្រ្តាចារ្យ Vallian ឆ្លងមកកាន់ប្រទេសវៀតណាម ពីព្រោះលោកសាស្រ្តាចារ្យ Cédric Villani ជាអ្នកមានសមត្ថភាពចលនាលើកទឹកចិត្តនិស្សិតរៀនគណិតវិទ្យា។ សាស្រ្តាចារ្យទាំងពីរនាក់ ទទួលបានរង្វាន់ Fields គណិតវិទ្យានៅឆ្នាំ២០១០ ហើយពួកលោកបានរួមវិភាគទានយ៉ាងសកម្ម ក្នុងវិស័យអប់រំនៅប្រទេសបារាំងនិងវៀតណាម។
លោកសាស្រ្តាចារ្យ Cédric Villani បានត្រៀមបំរងតាំងពីឆ្នាំ២០១៣ម្ល៉េះ ដើម្បីធ្វើដំណើរមកកាន់វៀតណាម ជួបនឹងមិត្តយុវវ័យនៅក្នុងឆ្នាំ២០១៥។ ប្រការនេះសឲ្យឃើញទឹកចិត្តប្តេជ្ញារបស់លោក ចំពោះប្រទេសវៀតណាម បំផុតគឺបញ្ហាបណ្តុះជូនសហគមន៍វៀតណាម យល់ច្បាស់បន្ថែមពីគណិតវិទ្យា។
ក្នុងវេទិការនេះ លោកសាស្រ្តាចារ្យ Cédric Villani សំណេះសំណាលថា៖ គណិតវិទ្យាមិនគ្រាន់តែជាតួលេខ ឬទ្រឹស្តីបទសោះកក្រោះទេ តែគណិតវិទ្យាក៏ដូចជាវិស័យមួយដ៏ជក់ចិត្តដែរ ហើយធ្លាប់បានឈរឈ្មោះក្នុងបញ្ជី២០០វិស័យ ដែលបានចូលចិត្តបំផុតលើពិភពលោកនៅឆ្នាំ២០០៩និង២០១៤។ លោកសាស្រ្តាចារ្យ Cédric Villani ចូលចិត្តគណិតវិទ្យាណាស់ ប៉ុន្តែលោករៀនតាមតែអារម្មណ៍របស់ខ្លួន លោកអាចចំណាយពេលវេលា២០ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ សម្រាប់ការស្រាវជា្រវគណិតវិទ្យា តែមានពេលខ្លះពេញមួយថ្ងៃក៏លោកមិនរវល់ដល់តួលេខឬការគណនាណាមួយទាំងអស់។
គណិតវិទ្យាវៀតណាមកំពុងស្ថិតនៅទីណា ក្នុងផែនទីគណិតវិទ្យាពិភពលោក? នោះគឺជាសំណួរបានមិត្តយុវវ័យជាច្រើនសួរដល់លោកសាស្រ្តាចារ្យ Cédric Villani ។ លោកឲ្យដឹងថា៖ វៀតណាមគឺជាប្រទេសដែលបានស្គាល់ដល់ ដោយមាននិស្សិតពូកែគណិតវិទ្យាជាច្រើន បានទទួលរង្វាន់ក្នុងវគ្គប្រឡងអន្តរជាតិ។ វៀតណាមក៏ជាមជ្ឈមណ្ឌលធំអំពីមុខវិញ្ញាសារវិទ្យាសាស្រ្តមូលដ្ឋាន។
 លោកសាស្រ្តាចារ្យ ង៉ោបាវចូវ (ខាងឆ្វេង) លោកសាស្រ្តាចារ្យ Cédric Villani (កណ្តាល) ក្នុងពិធីសំណេះសំណាលពីគណិតវិទ្យាជាមួយមិត្តយុវវ័យវៀតណាម។  បណ្តាកាយវិការយ៉ាងស្និទ្ធស្នាលនិងជិតដិត របស់គណិតវិទូលំដាប់ថ្នាក់ពិភពលោកទាំងពីនាក់ ពេលជួបរួមប្រាស្រ័យជាមួយមិត្តយុវវ័យវៀតណាម។  លោកសាស្រ្តាចារ្យ Cédric Villani អង្គុយលើវេទិកាតាមទំនើងចិត្តពេលកំពុងតែជក់ចិត្តបរិយាយនូវគោលគំនិត ដែលពោរពេញទៅដោយចំណាប់អារម្មណ៍ពីគណិតវិទ្យា។  ពិធីសំណេះសំណាលទាក់ទាញមនុស្សមកចូលរួមយ៉ាងកុះករ។  មិត្តយុវវ័យជាច្រើនបានឡើង ទៅលើឆាកហើយអង្គុយព័ទជុំវិញនិមិត្តរូបគណិតវិទ្យាទាំងពីររបស់ខ្លួន ដើម្បីបានស្តាប់ពួកលោកបរិយាយបកស្រាយពីក្តីចំណូលចិត្តខាងគណិតវិទ្យា។  លោកសាស្រ្តាចារ្យ ង៉ោបាវចូវ និទានរឿងកំប្លែងសប្បាយមានក្នុងគណិតវិទ្យា ដើម្បីចែករំលែកក្តីចំណូលចិត្តនឹងមិត្តយុវវ័យ។  ភ្ញៀវបរទេសជាច្រើនក៏មកចូលរួមពិធីសំណេះសំណាលរបស់សាស្រ្តាចារ្យល្បីឈ្មោះទាំងពីរនាក់។  ដើម្បីបង្កើតបានពិធីរួមប្រាស្រ័យនេះ លោកសាស្រ្តាចារ្យ Cédric Villani បានត្រៀមបំរងតាំងពីឆ្នាំ២០១៣ ប្រការនោះបានឲ្យឃើញ លោកបានប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងខ្លាំង ចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍របស់គណិតវិទ្យាវៀតណាម។  លោកសាស្រ្តាចារ្យ ង៉ោបាវចូវ និងលោកសាស្រ្តាចារ្យ Cédric Villani ជាគណិតវិទូទាំងពីរនាក់ដែលល្បីឈ្មោះលើពិភពលោក ធ្លាប់ដណ្តើមបានរង្វាន់ Fields នៅឆ្នាំ២០១០។ |
តាមការស្វែងយល់ លោកសាស្រ្តាចារ្យ Cédric Villani ឲ្យដឹងថា នៅវៀតណាម អនុវត្តន៍គណិតវិទ្យាមាននៅក្នុងពត៌មានវិទ្យា និងគម្រោងការបច្ចេកវិទ្យា។ ដើម្បីនិស្សិតសិក្សាគណិតវិទ្យាមានច្រកចេញ វៀតណាមត្រូវអភិវឌ្ឍន៍បណ្តាវិស័យឧស្សហកម្មនាំមុខ និងឧស្សហកម្មរណប។ នោះគឺជាទីកន្លែងឲ្យនិស្សិតរៀនគណិតវិទ្យា មានឱកាសធ្វើការ។ ទន្ទឹមនោះ គឺអភិវឌ្ឍន៍ស្របរវាងទ្រឹស្តីនិងអនុវត្តជាក់ស្តែង។ នៅបារាំងទ្រឹស្តីគណិតនិងគណិតអនុវត្ត គឺជាទស្សនទានពីរជាក់ច្បាស់ និងបង្កើតអន្តររវាងទ្រឹស្តីនិងអនុវត្ត។
លោកសាស្រ្តាចារ្យ Cédric Villani នៅណែនាំថា ទ្រឹស្តីគណិតវិទ្យានិង ទិដ្ឋភាពជាក់ស្តែង ត្រូវការមានចំណងទំនាក់ទំនង។ សព្វថ្ងៃមានគម្រោងការបច្ចេកវិទ្យាពត៌មានវិទ្យាជាច្រើន ត្រូវការដល់គណិតវិទ្យា។ បណ្តាគម្រោងការបច្ចេកវិទ្យាតែងប្រមូលផ្តុំអ្នកឯកទេសពហុវិស័យ ទើបមានអនុវរភាពធំ នោះគឺជាពេលដែលអនុវត្តគណិតវិទ្យាបានលើកកម្ពស់បំផុត។ គណិតវិទ្យាបានអនុវត្តក្នុងវិស័យជាច្រើនដូចជា៖ ថាមពល គ្រប់គ្រងបរិស្ថានពត៌មានវិទ្យាសុខភិបាល។ល។
ពិភាក្សាអំពីវិធីសាស្រ្តអប់រំនៅបណ្តាសាលាវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ ដើម្បីសិស្សានុសិស្សមានគំនិតត្រិះរិះគណិតវិទ្យា និងចូលចិត្តក្នុងការសិក្សា ស្រាវជ្រាវ សាស្រ្តាចារ្យទាំងពីរនាក់ ក៏មានទស្សនរួមថា បណ្តាកម្មវិធីគណិតវិទ្យានៅវៀតណាម ត្រូវការទាន់សម័យ ផ្លាស់ប្តូរថ្មីក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្ហាត់បង្រៀននិងតែងតែបង្កើតឲ្យមានភាពជជែកពិភាក្សាគ្នា។ វៀតណាមត្រូវការស្វែងរកគោលគំនិតផ្លាស់ប្តូរថ្មី ដើម្បីការងារបង្ហាត់បង្រៀនមានប្រសិទ្ធភាពជាង បង្កើតបានភាពចូលចិត្តសិក្សាឲ្យមិត្តយុវវ័យ។
ពិធី “បណ្តុះ” នៃគណិតវិទូទាំងពីរនាក់ដ៏ល្បីឈ្មោះលើពិភពលោក ទាក់ទាញបានមិត្តយុវវ័យវៀតណាម ចូលរួមយ៉ាងកុះករ។ ប្រការនោះឲ្យឃើញថាគណិតវិទ្យាមិនគ្រាន់តែជា បណ្តាតួលេខសោះកក្រោះ ដូចមនុស្សជាច្រើនបានគិតទេ តែជាប្រធានបទទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍។ និស្សិត ត្រឹនថាញធ្វី (មហាវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ) ឲ្យដឹងថា៖ “បណ្តារឿងរ៉ាវពីគណិតវិទ្យាដែលបានដកស្រងចេញពីការបទពិសោធន៍មាននៅក្នុងជីវិតដ៏សាមញ្ញបំផុត របស់សាស្រ្តាចារ្យទាំងពីរនាក់នេះ។ បណ្តារឿងរ៉ាវនោះជាកម្លាំងចលករនិងជាស្ពានតភ្ជាប់ជួយខ្ញុំនិងមិត្តយុវវ័យវៀតណាម មានបន្ថែមឱកាសអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព របស់ខ្លួនក្នុងការស្រាវជ្រាវគណិតវិទ្យា”៕
|
លោកសាស្រ្តាចារ្យ Cédric Villani កើតឆ្នាំ១៩៧៣ ជាគ្រូបង្រៀនក្នុងមហាវិទ្យាល័យ Lyon 1 និងជានាយកវិទ្យាស្ថាន Henry Poincare’។ លោកទទួលបានរង្វាន់ធំជាច្រើន ក្នុងបុព្វហេតុស្រាវជា្រវគណិតវិទ្យា ក្នុងនោះមានទទួលរង្វាន់ Fields នៅឆ្នាំ២០១០។ |
អត្ថបទ៖ ប៊ិចវឹន រូបថត៖ ត្រឹនថាញយ៉ាង
