从数学迷..……
黎英荣1983年出生，就读河内国家大学自然科学大学附属高中学校时取得了许多数学奖项。
2001年，获得国际数学奥林匹克竞赛（IMO）银牌和亚太数学奥林匹亚竞赛金牌。拿到澳大利亚政府全额奖学金，攻读新南威尔士大学信息学--数学系，以第一名的成绩毕业。2010年，27岁的他获得美国哈佛大学博士学位，先后在奥地利维也纳埃尔温·薛定谔数学-物理研究所和美国罗切斯特大学数学系工作。2011年，回国在河内国家大学教育大学供职，为培养年轻数学人才做出贡献。
凭借自己的专业知识，加上多年在国外读书和工作的经验，在教育大学科学研究和国际合作处副处长的岗位上，他兢兢业业，为教育研究事业呕心沥血，给该校带来了许多新变化。2012年，他获得越南年轻科学人才竞赛冠军、河内国家大学年轻科学家最佳科学课题奖、胡志明共青团中央委员会的创意青年徽章。2013年，被评为首都河内10名模范青年之一，同年获授副教授学衔，这是越南最年轻的30岁副教授。
2017年，他带领越南学生赴巴西里约热内卢参加第58届国际数学奥林匹克竞赛，摘下了金牌4枚、银牌1枚、铜牌1枚，在112个参赛国家和地区中排名第三。
2015年，他创办“与珍妮一起学数学”俱乐部，吸收数百名5岁至14岁少儿，通过简单有趣的方式接触算术、几何、思维、算法、逻辑、统计等知识，激发他们对数学的兴趣。
俱乐部的教师都是受到正规培训的数学谜。参加俱乐部的许多小学生捧回了数学竞赛奖，如陈光耀获得2019年国际计算思维挑战赛冠军。至今，黎教授的俱乐部模式已经在许多高质小学开展，并与教育培训部的标准课程相结合加以推广。
他认为，数学了解越深越有趣。数学不仅仅是数字，更是各种伟大发明的基础。
……到充满热血和创造力的年轻教育管理家。
在教育大学供职期间，黎英荣副教授曾担任科学研究与国际关系处副处长、师范系主任、教育科学研究与应用中心主任、附属教育科学高中学校校长等职位。
他是许多教育科学研究课题的主任，在国外杂志发表了51篇文章，在国际科学会议和国内科学会议分别发表了25份和6份学术报告。
2016年，教育大学开设附属教育科学高中学校（HES)，采取高质实践教育模式，黎英荣副教授担任校长。2017年3月27日，升任越南教育科学院副院长。
该院的重要任务是为教培部长提供有关咨询，为国家教育管理和教育战略提供科学依据。在越南全面开展教育改革的背景下，这些任务显得更加重要。教培部副部长裴文佳教授表示：“对黎英荣而言，担任越南教育科学院副院长是个挑战，该院需要这样才华横溢的年轻人才能编好新版教科书，制定好服务4.0工业的人力资源培训战略，落实好大学自负盈亏、自主办学的主张。”
从数学人才到年轻教育管理家的黎英荣副教授是年轻一代的光辉榜样。
黎英荣1983年出生，就读河内国家大学自然科学大学附属高中学校时取得了许多数学奖项。
2001年，获得国际数学奥林匹克竞赛（IMO）银牌和亚太数学奥林匹亚竞赛金牌。拿到澳大利亚政府全额奖学金，攻读新南威尔士大学信息学--数学系，以第一名的成绩毕业。2010年，27岁的他获得美国哈佛大学博士学位，先后在奥地利维也纳埃尔温·薛定谔数学-物理研究所和美国罗切斯特大学数学系工作。2011年，回国在河内国家大学教育大学供职，为培养年轻数学人才做出贡献。
凭借自己的专业知识，加上多年在国外读书和工作的经验，在教育大学科学研究和国际合作处副处长的岗位上，他兢兢业业，为教育研究事业呕心沥血，给该校带来了许多新变化。2012年，他获得越南年轻科学人才竞赛冠军、河内国家大学年轻科学家最佳科学课题奖、胡志明共青团中央委员会的创意青年徽章。2013年，被评为首都河内10名模范青年之一，同年获授副教授学衔，这是越南最年轻的30岁副教授。
 黎英荣副教授。  黎英荣副教授与2019年国际计算思维挑战赛冠军陈光耀（与珍妮一起学数学俱乐部学生）合影。  黎英荣副教授在与珍妮一起学数学俱乐部上课。  黎英荣副教授通过简单有趣的方式，激发小朋友对数学的兴趣。  黎英荣副教授与学生合影。 |
2017年，他带领越南学生赴巴西里约热内卢参加第58届国际数学奥林匹克竞赛，摘下了金牌4枚、银牌1枚、铜牌1枚，在112个参赛国家和地区中排名第三。
2015年，他创办“与珍妮一起学数学”俱乐部，吸收数百名5岁至14岁少儿，通过简单有趣的方式接触算术、几何、思维、算法、逻辑、统计等知识，激发他们对数学的兴趣。
俱乐部的教师都是受到正规培训的数学谜。参加俱乐部的许多小学生捧回了数学竞赛奖，如陈光耀获得2019年国际计算思维挑战赛冠军。至今，黎教授的俱乐部模式已经在许多高质小学开展，并与教育培训部的标准课程相结合加以推广。
他认为，数学了解越深越有趣。数学不仅仅是数字，更是各种伟大发明的基础。
……到充满热血和创造力的年轻教育管理家。
在教育大学供职期间，黎英荣副教授曾担任科学研究与国际关系处副处长、师范系主任、教育科学研究与应用中心主任、附属教育科学高中学校校长等职位。
他是许多教育科学研究课题的主任，在国外杂志发表了51篇文章，在国际科学会议和国内科学会议分别发表了25份和6份学术报告。
 黎英荣副教授与外国专家讨论“吸引女生参加科学创新战略”。  黎英荣副教授出席由英国驻越大使馆、英国文化协会联合举办的题为“通过STEM教育模式促进女生对科学创新的兴趣”研讨会。 |
2016年，教育大学开设附属教育科学高中学校（HES)，采取高质实践教育模式，黎英荣副教授担任校长。2017年3月27日，升任越南教育科学院副院长。
该院的重要任务是为教培部长提供有关咨询，为国家教育管理和教育战略提供科学依据。在越南全面开展教育改革的背景下，这些任务显得更加重要。教培部副部长裴文佳教授表示：“对黎英荣而言，担任越南教育科学院副院长是个挑战，该院需要这样才华横溢的年轻人才能编好新版教科书，制定好服务4.0工业的人力资源培训战略，落实好大学自负盈亏、自主办学的主张。”
从数学人才到年轻教育管理家的黎英荣副教授是年轻一代的光辉榜样。
文/碧云
图/陈清江
图/陈清江
