经过5年实施，2016-2017学年全国5岁幼儿上学比例已达99%以上；达到国家标准的学校数量快速增加；教师队伍的质量逐年得到提高。目前，全国只有0.7%乡份尚未完成幼儿教育普及工作。
尽管如此，专家认为，在实现幼儿教育普及目标的同时，越南仍需考虑到教育质量。具体，需要推出更为完善的配套措施来提高幼儿教育质量，同时不断更新并提高各项目标，力争让幼儿享受到更好的学习环境。越南需要参考其它国家在这一领域的宝贵经验，同时大力呼吁社会投资等。研讨会上，与会代表也就世界各国儿童照顾与发展等新趋势进行更新和交换信息。(越通社-VNA)
