• Vietnamese
    ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ ЖУРНАЛ ВЬЕТНАМ НА ВЬЕТНАМСКОМ ЯЗЫКЕ
  • English
    ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ ЖУРНАЛ ВЬЕТНАМ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
  • Français
    ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ ЖУРНАЛ ВЬЕТНАМ НА ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ
  • Español
    ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ ЖУРНАЛ ВЬЕТНАМ НА ИСПАНСКОМ ЯЗЫКЕ
  • 中文
    ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ ЖУРНАЛ ВЬЕТНАМ НА КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ
  • 日本語
    ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ ЖУРНАЛ ВЬЕТНАМ НА ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ
  • ລາວ
    ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ ЖУРНАЛ ВЬЕТНАМ НА ЛАОССКОМ ЯЗЫК
  • ភាសាខ្មែរ
    ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ ЖУРНАЛ ВЬЕТНАМ НА КХМЕРСКОМ ЯЗЫКЕ
  • 한국어
    ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ ЖУРНАЛ ВЬЕТНАМ НА КОРЕЙСКОМ ЯЗЫКЕ

НОВОСТИ

Выставка, посвященная вьетнамским архипелагам Хоангша и Чыонгша проходит в Дананге

На мероприятии. Фото: ВИА
2 ноября в университете Дананга открылась выставка на тему “Вьетнамские архипелаги Хоангша и Чыонгша - исторические и правовые доказательства”.

Выступая на мероприятии, заместитель директора Управления по вопросам базовой информации при Министерстве информации и коммуникаций Чан Тхи Куок Хиен сказала, что выставка направлена на популяризацию суверенитета Вьетнама над архипелагами Хоангша (Парасельские острова) и Чыонгша (Спратли) с помощью фотографий, материалов, карт и документов, тем самым повышая ответственность общественности, особенно молодежи, за защиту суверенитета страны над ее морями и островами.

Следует отметить, что некоторые документы, имеющие высокую юридическую ценность, такие как древние карты и королевские записи из Вьетнама, а также западных стран, были оцифрованы, что позволило посетителям свободно находить их в интернете и на досуге ознакомиться с ними.

В рамках трехдневного мероприятия преподаватели и студенты Университета Дананга пообщаются с экспертами по проблеме Восточного моря, чтобы больше узнать о суверенитете Вьетнама над двумя архипелагами.

ВИА

Некоторые конкретные задачи по реализации Директивы об основных задачах на 2026/2027 учебный год

Некоторые конкретные задачи по реализации Директивы об основных задачах на 2026/2027 учебный год

Премьер-министр издал Директиву № 31/CT-TTg о выполнении ключевых задач на 2026/2027 учебный год. Премьер-министр потребовал от министра образования и подготовки кадров, министров и руководителей соответствующих ведомств, а также председателей Народных комитетов провинций и городов решительно обновить мышление и методы управления образованием, осуществить переход от подхода «управление образованием» к «управлению развитием образования»; сосредоточить усилия на полном устранении существующих ограничений, недостатков, трудностей и препятствий; продолжить комплексно, решительно и эффективно реализовывать прорывные задачи и меры по развитию образования и подготовки кадров.

Top