越南政府副总理黎成龙签发关于批准教育发展战略(近期至2030年,远期展望至2045年)的第1705号决定(1705/QĐ-TTg)。
越南教育发展战略的目标是建设越南现代教育体系,传承和弘扬民族优良传统,吸收人类文明成果,全面发展越南人的素质,以满足新时代经济社会发展的需求,主动参与并适应第四次工业革命及最新的科学技术进步;注重道德和人格教育,最大限度地激发每个人的潜力和创造力,为实现国家富强、民主、公正、文明以及繁荣幸福的目标奠定基础。
朝着标准化、现代化、民主化、社会化和国际化方向发展开放型教育体系,确保教育公平和平等化,服务终身学习需求。到2030年,越南教育将达到亚洲地区的先进水平,并在2045年达到世界先进水平。
具体而言,越南力争提高5岁幼儿学前教育普及质量;力争60%的省市达到初中教育普及二级标准;扩大高等教育机构的发展空间,并提升其能力;力争到2030年有10个行政单位加入联合国教科文组织全球学习型城市网络等。
为实现上述目标 ,该战略提出了10项核心任务和解决方案,包括完善体制;革新教育管理和学校治理;实现教育公平;发展满足人民学习需求的教育机构网络;革新教学内容、教学方法以及教育质量评估方式;提升教师和教育管理人员队伍的素质;确保教育发展所需的资金来源和基础设施;大力推进教育领域的技术应用和数字化转型;大力加强高等教育机构的科学研究和创新;推进与国际接轨的步伐。
加强投资资源,提高高等教育质量,实现培训、科学研究、技术转移和创新的重大突破,以满足人力资源需求,着力培养基础科学、工程技术、人工智能、数据科学、半导体等领域的人力资源,以满足知识经济、数字经济、绿色经济和循环经济的发展需求。(完)