Вьетнам: Место назначения для студентов со всего мира
В последние годы количество иностранных студентов, приезжающих учиться в высшие учебные заведения Вьетнама, значительно возросло. Это свидетельствует о том, что Вьетнам — не только безопасная и дружелюбная страна с разнообразной и привлекательной культурой, но и его университетская система развивается, приближаясь к мировым стандартам. Количество вьетнамских университетов, попадающих в мировые рейтинги, увеличивается, а многие благоприятные меры, такие как упрощение визовой политики, снижение учебных взносов, предоставление стипендий и помощь с проживанием и транспортом, способствуют привлечению иностранных студентов.
Постепенное утверждение позиции
Если больше десяти лет назад вьетнамские университеты были малоизвестны на мировой образовательной карте, то сегодня их имена все чаще появляются в международных рейтингах. Согласно данным Times Higher Education (THE), в 2025 году 11 вьетнамских университетов будут включены в престижные международные списки, включая: Университет экономики Хошимина, Университет Зюитан, Университет имени Тон Дык Тханга, Ханойский университет медицины, Университет имени Нгуен Тат Тхана, Открытый университет Хошимина, Ханойский государственный университет (ХГУ), Ханойский политехнический университет, Хюэский университет, Хошиминский Национальный университет и Данангский университет.
Количество публикаций этих университетов на международных журналах увеличивается в среднем на 15–20% ежегодно. Многие вьетнамские исследовательские группы приглашаются к участию в региональных проектах, финансируемых ООН, Всемирным банком или Европейским союзом. Это не просто цифры, а результат значительного процесса изменений в управлении, исследованиях и интернационализации учебных программ.
В настоящее время кампусы вьетнамских университетов не только места для обучения, но и центры инноваций. В Ханойском государственном университета в зоне высоких технологий Хоалак формируется как современный, зеленый и умный «университетский город». На юге страны многочисленные университеты также становятся образцовыми моделями с электронными библиотеками, международными общежитиями и открытыми исследовательскими центрами.
Заседание языкового клуба факультета языка и культуры Вьетнама и юго-восточноазиатских стран при Институте иностранных языков ХГУ. Фото: Чан Тхань Зянг
организованной Международным институте (Хошиминский государственный университет) в 2024 году.
Выпускная церемония для иностранных студентов в Ханойском университете науки и технологий. Фото: Чан Тхань Зян
За последние пять лет более 10 тыс. иностранных студентов учились, проходили стажировки и участвовали в культурных обменах в Университете им. Тон Дык Тханга. В 2023-2024-ом учебном году этот университет привлек 2.065 иностранных студентов, что подчеркивает, что Вьетнам постепенно становится образовательным центром в регионе.
Недавнее исследование магистра Буй Минь Нгиа из Университета финансов и маркетинга показало, что Вьетнам привлек 605 иностранных инвестиций в образовательную сферу с общим объемом инвестиций свыше 4,57 миллиарда долларов США; около 430 образовательных программ было внедрено в 65 отечественных высших учебных заведениях; в стране работают 5 учреждений высшего образования с иностранными инвестициями.
Что касается университетского образования, количество совместных программ с зарубежными университетами составляет 408; среди ведущих стран по таким программам с Вьетнамом находятся: Великобритания (101 программа), США (59 программ), Франция (53 программы), Австралия (37 программ), Южная Корея (27 программ).
Кроме того, во Вьетнаме действуют многие международные организации в сфере образования, такие как: Советы по аккредитации бизнес-учреждений (ACBSP); Советы по аккредитации программ технического образования; Институт аккредитации, сертификации и обеспечения качества Германии (ACQUIN) и др.
Это подтверждает, что высшее образование во Вьетнаме значительно развилось, а некоторые области и специальности приближаются к международным стандартам, получая высокую оценку в мире в таких областях, как бизнес и экономика, компьютерные науки, образовательные исследования, инженерное дело, науки о жизни, здравоохранение и науки о жизни, физические и социальные науки.
По словам ректора Ханойского государственного университета, доцента Хоанг Мина Сона, модель университетов мирового класса уже реализуется в нескольких странах. Тремя основными факторами успеха являются обилие ресурсов, удобство управления и сосредоточение талантов. Для Вьетнама наличие образования, соответствующего передовым стандартам в Азии, с стремлением войти в группу лучших в мире, будет означать справедливое, инклюзивное, современное и качественное образование.
Открытие мира знаний во Вьетнаме
С учетом всех этих значительных шагов Вьетнам становится новым и привлекательным местом для студентов со всего мира. По данным Министерства образования и обучения, к концу 2024 года во Вьетнаме обучается около 22 000 иностранных студентов. Из этого числа почти 4 000 студентов обучаются по программе обмена, остальные — по самостоятельной форме, по двусторонним соглашениям на уровне учреждений или местных органов.
Количество стран, чьи студенты обучаются во Вьетнаме, также велико и составляет десятки стран, среди которых есть такие с большим числом студентов, как: Лаос, Камбоджа, Мьянма, Китай, Южная Корея, Япония, Англия, Франция, США, Новая Зеландия, Украина, Индия, Нигерия, Швейцария, Испания, Дания и др. Наиболее интересные области включают: медицину, фармацевтику, экономику, бизнес, культуру и языки.
На выпускной церемонии в Ханойском политехническом университете группа студентов из Камбоджи не скрывала своего восторга в этот важный день. Ханг Соккен поделился: «Здесь нам помогают с жизненными расходами, преподаватели и друзья всегда поддерживают. Мой успех заключается не только в учебе, но и в большей открытости и уверенности. Вьетнам действительно стал нашим вторым домом».
В Международном факультете ХГУ культурное многообразие проявляется в каждой аудитории. Студенты из Индии, Нигерии, Японии, Южной Кореи, Швейцарии обсуждают, исследуют и вместе создают учебную среду. Проект «Устройство для очистки воздуха Helio», разработанный международной командой студентов Коман Де (Индия), Демy Уорлокс (Нигерия) и двумя вьетнамскими студентами Нгуен Тхи Хай Йен и До Минь Хоангом, занял третье место на конкурсе IStartup 2024-ого года. Демy Уорлокс рассказал: «Наша работа с вьетнамскими студентами научила нас стойкости и креативности, а также профессиональной работе в группе. Здесь идеи всегда слушают и ценят, а практические уроки максимально реализуются».
В Кафедре языка и культуры Вьетнама и Юго-Восточной Азии Ханойского университета иностранных языков были созданы клубы, такие как Клуб языков и Клуб футбола, стали культурными «встречами» для студентов из Кореи, Японии, Китая, США и др. Иностранные студенты сказали, что у них каждое занятие по вьетнамскому языку — это путешествие в изучение вьетнамской культуры, помогающее узнать больше о народной музыке, каллиграфии. Заведующий кафедрой языка и культуры Вьетнама и Юго-Восточной Азии, доктор филл.наук Чан Хыу Чи отметил, что здесь иностранные студенты не только учат вьетнамский язык, но и учатся любить эту страну — от культуры и людей до простого и искреннего образа жизни.
А в Хошимине в университете приняли тысячи иностранных студентов из известных университетов мира для участия в программе обмена кредитами и учебной программе с выдачей дипломов от университета.
Особенно с момента завершения пандемии COVID-19 в университетах наблюдается резкий рост числа иностранных студентов, желающих учиться. Наблюдается привлечение студентов из престижных университетов мира, таких как Университет Аделаиды (Австралия), Национальный университет Сингапура и старейших университетов Европы, что демонстрирует сильный интерес к международной более эффективной и глубокой интеграции.
Увеличение числа иностранных студентов, обучающихся во Вьетнаме, создает динамичную и многообразную образовательную среду и способствует многим межнациональным связям, отражая способности Вьетнама в области качественного образования. Эти студенты становятся мостом между культурами и знаниями, способствуя более широкому распространению образа вьетнамского образования на мировой образовательной карте.
Текст: Бить Ван - Фото: Тхань Зянг, Тхонг Хай и архив