Tin tức

Đem trường lớp khang trang đến với học sinh nơi biên cương

Sau gần một năm triển khai, 4 dự án Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở tại các xã biên giới Hướng Phùng, Dân Hóa, Đakrông và Thượng Trạch (tỉnh Quảng Trị) đang được tập trung hoàn thiện. Các hạng mục thiết yếu phục vụ dạy học, ăn, ở và sinh hoạt nội trú cơ bản hoàn thành, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, tạo điều kiện để học sinh vùng biên được học tập, chăm sóc và sinh hoạt trong môi trường khang trang, đồng bộ.

Theo báo cáo của Ban Chỉ đạo “Chiến dịch xây dựng trường học tại các xã biên giới trên địa bàn tỉnh Quảng Trị”, tiến độ thi công thực tế tại 4 dự án trọng điểm Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở tại các xã Hướng Phùng, Dân Hóa, Đakrông và Thượng Trạch đến nay đã đạt từ 80 - 88% giá trị hợp đồng.

Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Đakrông đã đạt tiến độ 88% giá trị hợp đồng với nhiều hạng mục thiết yếu đã cơ bản hoàn thành. Ảnh: Thanh Thuỷ-TTXVN
Cơ sở vật chất được đầu tư khang trang, đầy đủ tại Trường phổ thông dân tộc nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Đakrông. Ảnh: Thanh Thuỷ-TTXVN

Cụ thể, tại Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Đakrông, công trình có tổng mức đầu tư trên 220 tỷ đồng, khởi công ngày 16/11/2025, đến nay khối lượng thực hiện tại hiện trường ước đạt 88% giá trị hợp đồng. Các hạng mục thiết yếu phục vụ tổ chức khai giảng cơ bản hoàn thành, gồm: Nhà hành chính, quản trị và hỗ trợ học tập và phụ trợ; Nhà lớp học khối trung học cơ sở; Nhà học bộ môn trung học cơ sở; Nhà học bộ môn tiểu học; Nhà bếp và ăn. Các hệ thống kỹ thuật và hạng mục phụ trợ thiết yếu cơ bản hoàn thành, đáp ứng yêu cầu phục vụ hoạt động dạy học và sinh hoạt của nhà trường.

Thầy Hồ Văn Lam, giáo viên môn Lịch sử - Địa lý, Trường phổ thông dân tộc nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Đakrông cho biết: Khi có trường mới, thầy cô giáo và học sinh đều phấn khởi, vui mừng. Trước đây, cơ sở vật chất phục vụ dạy và học ở trường cũ còn nhiều thiếu thốn, đường sá đi lại khó khăn. Vào mùa mưa lũ, việc di chuyển, duy trì dạy học cũng như chăm lo bữa ăn, giấc ngủ cho học sinh nội trú gặp nhiều trở ngại, khó khăn. Việc được chuyển về ngôi trường mới khang trang, có cơ sở vật chất được đầu tư đầy đủ sẽ giúp giáo viên và học sinh yên tâm hơn trong công tác dạy học và sinh hoạt. Thời gian tới, thầy và trò của trường sẽ quyết tâm tiếp tục nỗ lực, thi đua dạy tốt, học tốt để sau này phục vụ quê hương của mình. 

Đối với 3 ngôi trường nội trú khác, tiến độ thi công cũng đạt được nhiều kết quả nổi bật. Tại Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Hướng Phùng, hiện tiến độ thi công đạt khoảng 80% khối lượng. Trong đó, khối nhà chức năng đã cơ bản hoàn thành 8/14 khối, có 6/16 hạng mục phụ trợ ngoài nhà hoàn tất. Tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Dân Hóa cũng đạt khoảng 80% khối lượng. Hiện trường đã cơ bản hoàn thành 9/20 khối nhà chức năng và 10/24 hạng mục phụ trợ, hạ tầng kỹ thuật. Riêng Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Thượng Trạch, tiến độ thi công đạt khoảng 83% khối lượng. Trong đó, có 6/10 khối nhà chức năng và 6/18 hạng mục hạ tầng ngoài nhà đã hoàn thành.

Hiệu trưởng Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Đakrông, thầy Lê Thanh Tùng cho hay: Từ khi được bàn giao công trình, hạng mục để đưa vào sử dụng, nhà trường đã bám sát kế hoạch của tỉnh về quản lý, vận hành trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới cũng như chủ động xây dựng kế hoạch, ban hành các quy chế quản lý học sinh, phân công nhiệm vụ cụ thể, rõ ràng cho từng bộ phận và giáo viên, bảo đảm các điều kiện ăn, ở, sinh hoạt, ngủ nghỉ và học tập cho học sinh. Thuận lợi lớn của mô hình là tạo được điều kiện thuận lợi cho học sinh vùng biên giới được ăn, ở tập trung tại trường, được chăm lo bữa ăn, quản lý giấc ngủ và tổ chức học tập 2 buổi/ngày, phụ huynh không phải đưa đón con hằng ngày như trước. Tuy nhiên, do đây là mô hình nội trú liên cấp từ lớp 1 đến lớp 9, nhiều học sinh nhỏ tuổi, nhất là từ lớp 1 đến lớp 3, chưa chủ động trong sinh hoạt và kỹ năng tự phục vụ cá nhân. Để giải quyết vấn đề trên, nhà trường lên kế hoạch phối hợp với Đồn Biên phòng Ba Nang, Công an xã và Ban Chỉ huy Quân sự xã Đakrông hỗ trợ quản lý, hướng dẫn học sinh kỹ năng sống, kỹ năng tự phục vụ, từng bước hình thành nền nếp sinh hoạt tại trường.

Việc đầu tư, hoàn thiện các trường phổ thông nội trú tại khu vực biên giới không chỉ đáp ứng nhu cầu về cơ sở vật chất dạy và học mà còn tạo thêm điều kiện để học sinh được học tập, chăm sóc và rèn luyện trong môi trường ổn định, nhất là tại những địa bàn còn nhiều khó khăn. Những ngôi trường mới được kỳ vọng sẽ trở thành điểm tựa giáo dục, góp phần duy trì sĩ số, hạn chế học sinh bỏ học, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và tạo nền tảng để thế hệ trẻ vùng biên có thêm cơ hội học tập, trưởng thành, đóng góp xây dựng quê hương. Qua đó, giáo dục tiếp tục góp phần cùng các cấp, ngành củng cố đời sống dân cư, giữ vững ổn định và phát triển bền vững tại các địa bàn biên giới của tỉnh Quảng Trị…/.

https://vietnam.vnanet.vn/vietnamese/tin-van/dem-truong-lop-khang-trang-den-voi-hoc-sinh-noi-bien-cuong-469345.html


top