28/02/2015 10:31 GMT+7 Email Print Like 0

Edifier des valeurs humaines et culturelles du Vietnam




Selon le professeur et docteur Phung Huu Phu, vice-président permanent de ce conseil, a précisé que les valeurs humaines et culturelles du Vietnam durant le processus actuel d'industrialisation, de modernisation et d'intégration du pays doivent refléter justement les particularités de l'homme vietnamien et valoriser les traditions cultivées par les générations successives durant des milliers d'années, mais aussi inclure certaines des nouvelles valeurs acquises pendant ce processus.


D'ailleurs, le bilan théorique et pratique de la trentaine d'années de mise en oeuvre du Renouveau montre que les questions culturelles et humaines sont toujours mentionnées dans les documents importants, a-t-il souligné.


Analysant les valeurs traditionnelles du Vietnam et les vices sociaux imprévus résultant de l'intégration du pays au monde, le professeur et docteur Tran Ngoc Them a précisé que ceux-ci, nombreux et divers, deviennent préoccupants pour les dirigeants du Parti et de l'Etat et sont devenus des sujets brûlants au sein de la population, d'autant qu'ils affectent directement nombre de valeurs traditionnelles.


Selon une récente enquête sur les valeurs, 82,9 % des interrogés ont contasté que la valeur la plus connue est le bonheur familial, suivie d'un emploi stable (75,4 %), de l'égalité sociale (53,4 %) et de richesse (52,2 %). Le patriotisme arrive en tête des bonnes qualités avec 70,8 %, suivi par la solidarité (68,3%) et l'hospitalité (66,3%).


La corruption est le premier des vices sociaux avec 66,6%, suivie par la bureaucratie, la concussion, le vol...


Les personnes ont enfin éterrogées sur le contenu d'un système de valeurs fondamentales qui, finalement, en compte 35 dont le bonheur, la démocratie, l'égalité, la richesse, la solidarité, l'hospitalité, l'objectivité, la créativité, la responsabilité, l'esprit de coopération...


Les initiatives et propositions recueillies lors de ce séminaire seront analysées en vue de figurer dans la synthèse du rapport sur le bilan théorique et pratique de la trentaine d'années de mise en oeuvre du Renouveau .


Les valeurs humaines et culturelles seront également introduites dans les programmes d'enseignement de l'Education nationale. -VNA/VI